我們家的姐姐超愛盪鞦韆,逢假日外出就指定要去有鞦韆的地方,昨天沒去成就有點嘔氣,今天下午無事晴暖,就帶她去健康公園~
因為她在練奇怪的絕技,跪著盪?轉圈盪?總之她在練絕技時被熟人看到會害羞,很大聲的喊"阿姨不要看!"(這樣就不害羞?)我也樂的輕鬆,專心看我的小說
雖是如此,耳朵也沒閒著,旁邊一對夫妻吧,小孩在溜滑梯,我想他們兩個一定目不轉睛的看著,"**別走那邊--""**別走這邊---"幾次的異口同聲之後,我忍不住同情起那個小孩,乾脆把他綁條繩子算了~
很兇的媽媽,她的小孩在盪鞦韆時大聲斥喝別人家的小孩"你這麼過來會被他撞到",可是為什麼不教自己的小孩要注意一下更年幼的小孩呢?還有小朋友的排隊藝術,因為沒有什麼固定的排隊路線,想玩的小朋友總是一臉期盼的等著,有的小朋友"交班"給自家兄弟姐妹朋友,也有一個媽媽去拜託正在玩的小朋友"你已經玩很久了,給我家的小朋友玩吧~"我們小昀等了好幾輪,不過我不想去干涉,畢竟是小朋友的世界!只是去叫她回家時，旁邊也有一張苦苦期待的小臉,但昀昀幾次三番"再一下,再一下嘛~"回家的時候就念了她,已經玩那麼久了,自己想玩等很久也要想想別人想玩呀,不希望小孩子世故,可是起碼可以再體貼一點啊....
就這樣,白天佔來佔去,晚上公園的鞦韆就在那裡,誰也帶不回家~
留言
是我目前要面對的事情
最近在看一本關於
要幫小孩訂定作息時間表的書
我正在研究
本來沒什麼的小事,
在小孩面前都得多注意呢!
真的,[教養]很重要,
加油喔!!!
不希望自己的小孩被別人碰到 撞到
可是既然這樣那就把小孩關在家裡 不要出門囉!!
而且現在的有些媽媽管教小孩的方法
真是不敢苟同和領教呢!!
好壞變成極端了吧!
真的要說,我們沒辦法拿一把尺量出怎樣才最正確,
最起碼是將心比心,
我們不希望自己家孩子遇到的,
就盡量不要用這種態度對待別人家的孩子囉!!
實在沒有資格去指責小孩的對錯，
因為小孩不都是模仿大人的行為模式嗎？
但是身為家長有責任教導小孩子「是非對錯」，
而不是把所有責任推諉給學校與補習班。
最近看到一堆校園新聞，
實在感到錯愕不已，
心想學校不是最單純的場所嗎？
像是日本小學就存在「嚴重欺負」罷凌事件，
有學生與校長因此紛紛自殺；
歐美中學就有利用「網路訊息」中傷同學的罷凌事件。
甚至臺灣近期也常有這些校園暴力事件的發生，
如：爆發學生老師意見不合，大打出手；
小學生打架，家長摸進校園痛打對方的小孩。
讓我想起當初看日劇《人間失格》時的震撼，
小學生群體欺負弱勢者，導致其自殺，其父親復仇。
現在才發覺，連續劇劇情居然發生在生活周遭，
真有點可怕呀～～
我昨天還在看[女王的教室]呢~
欺負別人的人為什麼特別能掌控人心?
不過看石田衣良小說,
反倒讓我覺得同樣的場景之下,
登校拒否躲在家裏的人,
無所事事在路上混的小癟三,
都有他們的義氣和哲學,
日本真是蠻不可思議的~